小刚利用改变物体接触面积大小或光滑程度的方法，来增强或减弱滑板的摩擦力，这说明小刚能够运用（）。-辽宁金标尺教育

【导读】2024全国教师资格证模拟试题：操作性知识（1.4）。更多招考资讯，备考干货，笔试资料，辅导课程，时政资料，欢迎关注金标尺教育。

【中学-教育知识与能力】小刚利用改变物体接触面积大小或光滑程度的方法，来增强或减弱滑板的摩擦力，这说明小刚能够运用（）。

A.元认知

B.描绘性知识

C.情境性知识

D.程序性知识

答案&解析

【金标尺教师答案】D。解析：程序性知识也叫操作性知识，是个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。这类知识属于“如何去做”的知识或关于实践的知识。题干中小刚利用一定的方法改变摩擦力，说明他是借助某种操作形式达到目的，小刚可能无法表述有关摩擦的理论知识，但他知道“如何去做”以解决问题，因此他掌握了程序性知识。